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Prise en charge & Soins aux patients
Prise en charge & Soins aux patients

Conduites addictives chez les adolescents

Référence
SAN-HOSP-23
Mis à jour le 21 août 2019

Durée

2 jours, 14 heures

Modalité

Présentiel, Distanciel

Objectifs

Définir le processus de l'adolescence et ses étapes

Identifier les problématiques de l'addiction chez l'adolescent

Savoir reconnaître les signes de souffrance psychique par le biais de conduites addictives

Développer une attitude adaptée pour mieux se positionner

Évaluer sa capacité de prise en charge et acquérir les moyens préventifs des addictions

Orienter l'adolescent vers des structures adaptées

Prérequis

Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation

Public cible

Tout personnel exerçant auprès d'adolescents

Financement

  • OPCO
  • France Travail

Programme

Décrire l'âge de l'adolescence

  • La puberté
  • La crise d'adolescence
  • Les relations entre adolescents, parents

Identifier les raisons de l'addiction

  • Les souffrances de l'adolescent
  • L'acceptation du changement biologique, psychologique, cognitif, sociologique

Distinguer les différentes addictions et leurs risques

  • Les dépendances aux substances psychoactives
  • Les dépendances aux comportements
  • Les dépendances affectives

Déterminer les différents signes d'addiction

  • Repérer les signes d'angoisse de l'adolescent
  • Établir le dialogue pour mettre en place la relation d'aide
  • Observer l'adolescent

Examiner les différents types de prise en charge

  • La relation d'aide
  • Prise en charge médicamenteuse et non médicamenteuse
  • Les structures adaptées aux addictologies

Modalités d'évaluation

  • Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation.
  • L'évaluation privilégiera l'aspect formatif et les interactions participant/formateur. Elle pourra éventuellement prendre l'aspect d'un QCM.
  • Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation et sanctionnera l'acquisition des savoirs du participant.

Méthodes mobilisées

  • Exercices d'autopositionnement, partages d'expériences interactifs entre stagiaires
  • Supports théoriques et pratiques
  • Mises en situation

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PDF — 1,2 Mo

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