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L'audit RSE

Référence
QUA-NORM-19
Mis à jour le 02 déc. 2025

Durée

3 jours, 21 heures

Modalité

Présentiel, Distanciel

Objectifs

Connaître les outils pour réaliser des audits

Identifier et décrire le bon comportement à adopter

Identifier les étapes de l'audit

Définir les moyens de suivi après l'audit

Prérequis

Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation

Public cible

Toute personne amenée à réaliser des audits RSE au sein de sa structure ou en externe, et à assurer le suivi des audits de son secteur.

Financement

  • OPCO
  • France Travail

Programme

Définir les normes

  • SA 8000
  • ISO 26000
  • ISO 19011

Distinguer les différents audits

  • Les audits internes
  • Les audits externes
  • Les audits de certification
  • Etablir un planning d'audit

Établir la préparation de l'audit

  • Choisir le service / la structure à auditer, fixer les objectifs
  • Choisir son équipe
  • Expliquer la démarche aux audités
  • Collecter les documents pour l'audit documentaire préalable (référentiels, normes, les documents internes à l'entreprise, etc.)
  • Élaborer un plan d'audit
  • Communiquer aux audités
  • Élaborer une trame d'audit

Gérer le déroulement de l'audit

  • Savoir établir le dialogue : relation de confiance, attitude de Porter, triangle de Karpman, etc.
  • Réunion d'ouverture
  • Questionnement : écoute active, reformulation, relancer la conversation, etc.
  • Prise de note
  • Réunion de clôture
  • Préparer une synthèse de l'audit

Gérer l'après audit

  • Rédiger un rapport d'audit
  • Impliquer les audités dans la démarche d'amélioration continue, fixer de nouveaux objectifs
  • Mettre en place un plan d'action
  • Prendre des mesures correctives
  • Communiquer

Etablir un suivi

  • Choisir des indicateurs
  • Etablir un tableau de bord
  • S'assurer de l'efficacité de la communication et des actions mises en oeuvre

Modalités d'évaluation

  • Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation.
  • L'évaluation privilégiera l'aspect formatif et les interactions participant/formateur. Elle pourra éventuellement prendre l'aspect d'un QCM.
  • Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation et sanctionnera l'acquisition des savoirs du participant.

Méthodes mobilisées

  • Exercices d'autopositionnement, partages d'expériences interactifs entre stagiaires
  • Supports théoriques et pratiques
  • Mises en situation

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