Adapter ses gestes et postures lors de manutention de patients
Durée
1 jour, 7 heures
Modalité
Programme dispensé unique en INTRA.
Objectifs
Définir les tms et en limiter les risques
Définir l'ergonomie et son utilité
Identifier les situations pouvant engendrer des accidents lors des transferts
Rédiger des transferts en sécurité pour le patient et soi même
Utiliser le matériel et les outils de transfert à disposition
Gérer les étirements nécessaire au réveil musculaire
Prérequis
Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation
Public cible
Tout professionnel intervenant auprès de personnes âgées en structure, à l'hôpital, à domicile
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Identifier l'impact des tms
- Définition des Troubles Musculo-Squelettiques (TMS) et leur impact sur la santé des travailleurs
- Statistiques sur la prévalence des TMS dans les secteurs à risque, notamment la santé et les soins
- Facteurs de risque : mouvements répétitifs, mauvaises postures, charges lourdes, vibrations, et stress
- Conséquences des TMS sur le long terme : douleurs chroniques, incapacités permanentes, impact psychologique
- Mesures de prévention des TMS : ajustement des postes de travail, pauses régulières, formation continue
Définir l'ergonomie et son utilité
- Définition de l'ergonomie
- Importance de l'ergonomie dans la prévention des accidents de travail et des TMS.
- Principes de base de l'ergonomie
- Types d'ergonomie : ergonomie physique (postures, mouvements), cognitive (charge mentale, interface), et organisationnelle (structure de travail, gestion du temps).
- Exemples d'améliorations ergonomiques : mobiliers ajustables, outils adaptés, organisation des tâches.
Identifier les situations pouvant engendrer des accidents lors des transferts
- Les types d'accidents les plus courants lors des transferts : chutes, glissades, erreurs de manipulation
- Analyse des pratiques de transfert actuelles et des erreurs fréquentes (ex : manque de préparation, mauvaise évaluation du patient)
- Identification des facteurs aggravants : surfaces glissantes, manque d'éclairage, espace de travail restreint
- Conséquences des accidents : augmentation de l'absentéisme, coûts associés
Effectuer des transferts en sécurité pour le patient et soi-même
- Préparation du patient, évaluation de la situation, choix des techniques adaptées.
- Importance des bons gestes et postures
- Utilisation de commandes verbales et non verbales pour guider le patient
- Facteurs à considérer pour un transfert sécurisé : condition physique du patient, état mental, environnement de transfert
- Précautions supplémentaires en cas de transfert de patients immobiles ou inconscients
- Importance de la communication et de la coordination entre les membres de l'équipe
Utiliser le matériel de transfert à disposition
- Types d'équipements de transfert : lève-personnes, ceintures de transfert, glissières, planches de transfert, draps de glisse
- Fonctionnalités et limitations de chaque type d'équipement
- Sélection du matériel approprié en fonction du type de transfert et des besoins spécifiques du patient
- Entretien et vérification régulière du matériel pour garantir la sécurité
- Importance de la formation continue pour l'utilisation correcte des équipements de transfert
Réaliser les étirements nécessaires au réveil musculaire
- Rôle des étirements dans la préparation physique et la prévention des TMS
- Identification des groupes musculaires les plus sollicités dans les transferts et les gestes répétitifs
- Étirements spécifiques pour le dos, les jambes, les bras et les épaules
- Fréquence et durée des étirements recommandés pour maximiser les bienfaits
- Intégration des étirements dans la routine quotidienne des travailleurs pour améliorer la flexibilité et réduire les tensions
Modalités d'évaluation
- Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation.
- L'évaluation privilégiera l'aspect formatif et les interactions participant/formateur. Elle pourra éventuellement prendre l'aspect d'un QCM.
- Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation et sanctionnera l'acquisition des savoirs du participant.
Méthodes mobilisées
- Exercices d'autopositionnement, partages d'expériences interactifs entre stagiaires
- Supports théoriques et pratiques
- Mises en situation
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Accessibilité aux personnes handicapées
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Délai estimé : entrée en formation possible 4 à 6 semaines après inscription, session garantie dès un inscrit.
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