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Qualité & Normes
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Pratiquer l'audit Qualité Système

Référence
QUA-NORM-02
Mis à jour le 20 oct. 2025

Durée

3 jours, 21 heures

Modalité

Présentiel, Distanciel

Avis

4,5

Objectifs

Définir les outils pour réaliser des audits

Avoir le bon comportement

Gérer les étapes de l'audit

Prérequis

Le stagiaire devra connaître le référentiel sur lequel il devra auditer au sein de sa structure

Public cible

Toute personne amenée à réaliser des audits internes au sein de sa structure, et à assurer le suivi des audits de son secteur

Financement

  • OPCO
  • France Travail

Programme

Déterminer la place de l'audit dans l'organisation de la qualité

  • Les concepts qualité
  • Définition de ce qu'est un audit
  • Les différents types d'audit
  • Norme 19 011

Mettre en oeuvre des programmes d'audit

  • Planning
  • Choisir son équipe
  • Définir leurs compétences
  • Définir les points clefs de la procédure

Préparer un audit

  • Choisir le service à auditer
  • Choisir son équipe
  • Expliquer la démarche aux audités
  • Mettre en place documentation (référentiels, normes, les documents internes à l'entreprise)
  • Questionnaire
  • Elaborer un plan d'audit

Gérer l'audit en tant que tel

  • Savoir établir le dialogue (relation de confiance, attitude de Porter, triangle de Karpman)
  • Réunion d'ouverture
  • Questionnement (écoute active, reformulation, relancer la conversation)
  • Prise de note
  • Réunion de clôture
  • Préparer une synthèse de l'audit

Evaluer l'après-audit

  • Rapport d'audit
  • Impliquer les audités dans la démarche d'amélioration continue
  • Mise en place un plan d'action
  • Prendre des mesures correctives
  • Communiquer

Etablir un suivi

  • Choix des indicateurs
  • Tableaux de bord
  • Efficacité de la communication et des actions mises en oeuvre

Modalités d'évaluation

  • Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation.
  • L'évaluation privilégiera l'aspect formatif et les interactions participant/formateur. Elle pourra éventuellement prendre l'aspect d'un QCM.
  • Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation et sanctionnera l'acquisition des savoirs du participant.

Méthodes mobilisées

  • Exercices d'autopositionnement, partages d'expériences interactifs entre stagiaires
  • Supports théoriques et pratiques
  • Mises en situation

En savoir plus

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PDF — 1,2 Mo

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Avis et satisfaction

à propos de cette formation
4.5
Score obtenu à partir de 3 sessions et 4 apprenants
à propos de lexom
93%

recommandent lexom

Score obtenu à partir de 8389 réponse depuis 2020

  • 89% recommandent les compétences formateur Basé sur 8389 réponses d'apprenants
  • 90% sont satisfait de la proximité du lieu de formation Basé sur 8389 réponses d'apprenants
  • 88% sont satisfait de l'organisation globale des formations Basé sur 8389 réponses d'apprenants

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